Page 108 - kpiebook65051
P. 108

ชื่อ สกุล     หน่วยงาน                 การน�าไปประยุกต์ใช้


                                            ผู้แทนแต่ละชุมชนร่วมถ่ายทอดและแลกเปลี่ยน
                                            ประสบการณ์ นำาเสนอความคิด นำาสู่การถอดบทเรียน
                                            จัดทำาเป็นหนังสือเพื่อการเผยแพร่ต่อไป


                                            การผ่านการอบรม และความรู้ที่ผ่านการฝึกปฏิบัติ
                                            สามารถนำามาประยุกต์ใช้ได้ทั้งในส่วนงานประจำา

                                            (หัวหน้าภาควิชา) และงานรับใช้สังคม งานโครงการ
                                            ที่มีคุณค่า และการนำามาประยุกต์ใช้การจัดกิจกรรม

                                            การสอนในช่วงการฝึกปฏิบัติการแก่นิสิตในวิชาชีพครู

                                            ใช้ในการทำางานร่วมกับกลุ่มคนต่าง ๆ ทั้งภายในและ
                                            ภายนอกหน่วยงาน  การมีส่วนในการออกแบบการ

                                            ประชุม ให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการนำาเสนอความคิด
                                            สร้างบรรยากาศการรับฟัง จากการ ลงพื้นที่นครนายก
                                            สระแก้ว น่าน (กรณีครูปฐมวัย) ทำาให้การทำางาน

                                            ประสบความสำาเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ ได้รับ
                                            การชื่นชมยินดี กรณีปรับใช้การเรียนการสอนนิสิต

                                            ได้รับรางวัลการสอนในระดับดีเยี่ยม จากหน่วยงาน
                                            ต้นสังกัดปี 2563


                                            การมีส่วนร่วมสร้างบรรยากาศการทำางานที่ดี เกิด
                                            การรับฟังและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สร้างความคิดเชิง
                                            บวกอย่างต่อเนื่อง












                                         หลักสูตรการให้บริการสาธารณะโดยการมีส่วนร่วมของประชาชน  107



         inside_PeopleAudit6.indd   107                                        17/5/2565   22:27:52
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113