Page 61 - kpiebook65051
P. 61
การเกิดความเข้าใจในเรื่องการมีส่วนร่วมที่เกิดขึ้นกับตัวนายกวิรัติ
เองเป็นสิ่งสำาคัญ ในการนำามาซึ่งความเปลี่ยนแปลงวิธีในการทำางาน โดย
แต่เดิมวิธีการทำางานแบบมีส่วนร่วมนั้นคือ การคิดสิ่งที่ต้องการทำาจากส่วนกลาง
และนำาออกไปเผยแพร่ในรูปการเชิญคนมาประชาคม แต่การได้ไปเรียนรู้จาก
หลักสูตร People’s Audit จึงเกิดความความเข้าใจ
“จังหวัดหรืออ�าเภอให้ออกไปประชาคม มันไม่ค่อยชัดเจน เหมือนกับ
แค่ถ่ายรูปแล้วให้เสร็จ ให้จบ ๆ ไป มันไม่ตรงกับความเป็นจริง ได้กลุ่มคน
ถ่ายรูปแล้วก็จบ ซึ่งมองแล้วมันไม่ใช่ แต่พอไปเรียน เออ...อันนี้ของแท้
ของจริง ถึงจะพูดได้ว่า “เอาการมีส่วนร่วมก่อน แล้วค่อยเอากฎหมาย
ไปจับ ว่ามันไม่ผิดนะ เป็นไปตามรัฐธรรมนูญนะ” นายกวิรัติกล่าวถึง
ความรู้สึกเมื่อได้เรียนรู้ถึงกระบวนการมีส่วนร่วม
นายกวิรัตินำาความรู้จากการฝึกปฏิบัติในห้องเรียน มาสู่การปฏิบัติจริง
กลุ่มเป้าหมายขนาดเล็กลำาดับแรกคือพนักงาน เจ้าหน้าที่ในเทศบาล เป็นการใช้
เทคนิคแบบผสมผสาน เช่นการใช้บัตรความคิด การจัดหมวดหมู่ข้อมูล
การเขียนแผนที่ความคิด การวางแผนการเก็บข้อมูล เพื่อการบริการสาธารณะ
ด้วยการมีส่วนร่วมจากประชาชน
“หลังจากเรียนเสร็จ น�าไปอบรมพนักงานในเทศบาล จากนั้นก็เอา
คณะกรรมการชุมชนมาอบรมร่วมกับพนักงานเป็นครั้งที่ 2 เพื่อเวลาลงพื้นที่
จะได้น�าพนักงานและคณะกรรมการชุมชนแยกย้ายลงไปช่วยกัน ไม่งั้นพอเรา
พูดแค่คนเดียวมันก็จะเหมือนเดิม ชุมชนก็ไม่เข้าใจ เอาคณะกรรมการชุมชน
มาอบรมก็ช่วยให้พูดสนับสนุนเราได้ ช่วยเสริมกันในทางบวก”
60 เรื่องเด่นอยากเล่า 6 : People’s Audit Outcome & Impact
inside_PeopleAudit6.indd 60 17/5/2565 22:27:47
